政策や技術としての原子力ではなく、人々と原子力との関わりという観点から、いくつかの問題点を検討する。

1. 原子力に関する人々の知識量と原子力社会教育の重要性
   • 男女性ともに（とくに女性層では）いずれの年齢層においても、おしなべて低い原子力知識量
   • 原子力知識量と共に変化する原子力に対する恐ろしさの感覚
   • 原子力に限らず、一般の科学技術に対する低い関心度と知識量
   • 社会(や学校)における更なる科学技術教育の必要性

2. ニュースメディアからの原子力情報の送り手に対する対応の重要性
   • 人々にとってわかり難い原子力報道内容
   • 情報の送り手に対するわかり易いブリーフィングや教育の必要性

3. 長いタイムスケールで行うパブリックリレーションズ活動の重要性
   • 提供する情報の質や量に依存して変動する原子力世論(1)
   • ネガティブな原子力報道に強く反応する情報不足社会
   • 安定した原子力世論を導くための恒常的な情報提供の必要性